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      第二批教育实践活动的重点部门单位和重点对象有哪些?

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      第二批教育实践活动的重点部门单位和重点对象有哪些?

      第二批教育实践活动的重点部门单位和重点对象有哪些

      2013年4月19日,中国共产党中央政治局召开会议,决定从2013年下半年开始,用一年左右时间,在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动。

      根据《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》,党的群众路线教育实践活动分两批进行。

      2013年下半年开始,自上而下分2批开展教育实践活动。每批大体安排半年时间,2018年7月基本完成。

      第一批为省部级领导机关和副省级城市机关及其直属单位,中管金融企业、中管企业、中管高等学校,时间到2013年12月底;

      第二批为省以下各级机关及其直属单位和基层组织(区县及其以下各级领导班子和基层组织),时间是2018年1-7月。

      中央党的群众路线教育实践活动领导小组印发

      《关于认真学习贯彻习近平总书记在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时讲话的通知》

      新华网北京8月8日电 近日,中央党的群众路线教育实践活动领导小组印发《关于认真学习贯彻习近平总书记在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时讲话的通知》,要求各级党委(党组)认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,推进教育实践活动取得实实在在的成效。

      《通知》指出,习近平总书记的重要讲话,明确了第一批单位教育实践活动的工作重点、基本要求和方式方法,指出了第二批教育实践活动的努力方向,对推进教育实践活动深入开展具有重要的指导意义。各级党组织和广大党员、干部要按照讲话精神,抓紧抓好教育实践活动各项工作。

      《通知》强调,开展好教育实践活动,要进一步增强思想自觉和行动自觉,引导广大党员、干部主动克服不以为然的思想、等待观望的态度、消极被动的情绪,甚至是与己无关的想法,积极投身教育实践活动,在坚持党的群众路线方面做到知行合一。要始终坚持和弘扬“两个务必”,引导广大党员、干部自觉用“两个务必”对照检查和总结反思自己在“四风”方面的问题,始终做到谦虚谨慎、艰苦奋斗、实事求是、一心为民。要把握教育实践活动的三大关系,充分调动领导干部和广大群众两个积极性,引导领导干部端正态度,引导群众多提意见建议;着力打牢学习教育和查摆问题两个基础,原原本本学、联系实际学、深入思考学,自觉查摆问题;切实抓住整改落实和建章立制两个关键,加大力度解决问题,尽快建立健全为民务实清廉制度。要贯彻和体现整风精神,把批评和自我批评摆在重要位置,把开门搞活动作为重要方法,把严格执行纪律作为重要措施,始终以严的标准、严的措施、严的纪律,促使党员、干部积极主动查找和解决问题。要着力解决突出问题,引导广大党员、干部针对查找出来的作风问题,逐一分析原因,制定整改措施。要保证活动健康发展,切实加强组织领导和督促指导,党委(党组)主要负责同志要把教育实践活动牢牢抓在手上,中央督导组要认真履行职责,切实加强工作督导。要切实做到领导带头示范,督促各级党员领导干部坚持从严标准,带头学习理论,带头听取意见,带头查摆问题,带头开展批评和自我批评,带头整改落实,带头推进制度建设,结合教育实践活动加强领导班子思想政治建设。

      学习贯彻习总书记一系列重要讲话文章汇编

      第二批教育实践活动直达神经末梢 更注重发挥群众积极性

      根据中央部署,第二批教育实践活动在省以下各级机关及其直属单位和基层组织开展。这意味着第二批活动将涉及6900多万名党员,330多万个基层党组织,14万多个市县乡的党政领导班子及其工作部门。

      党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议20日在京开幕。专家表示,搞好第二批教育实践活动,对巩固和扩大第一批活动成果,推动作风建设取得更大成效,具有十分重要的意义。

      作风建设向基层推进

      去年6月以来,第一批党的群众路线教育实践活动扎实开展,取得重要阶段性成果。

      第二批教育实践活动将以市县领导机关、领导干部和基层单位为重点。20日的会议以电视电话会议形式举行,开到县一级和人民解放军、武警部队团级以上单位。 中央党校教授辛鸣表示,党中央召开这样“一竿子插到底”的会议是很少见的,充分表明党中央对教育实践活动的高度重视和对抓作风、改作风的坚强决心。同第一批相比,第二批活动涉及的单位和人员范围广、领域宽、数量大。同时,第二批活动同群众贴得更近、关系更直接,可以说是在“群众家门口”开展。专家表示,在第二批活动单位中,“四风”问题不同程度存在。有的市县领导班子和领导干部热衷搞“形象工程”“政绩工程”;有的市县直属单位办事拖拉、推诿扯皮;有的执法监管部门和窗口单位、服务行业存在口号响当当、服务冷冰冰的现象;在一些乡镇街道和村社区等其他基层组织中,存在不关心群众冷暖,责任心不强的现象等“基层的不良作风更直接损害群众利益、伤害群众感情。”辛鸣说,“这就要求第二批教育实践活动”。

      “作风建设是党的建设的永恒课题。”中央党史研究室研究员薛庆超说,“从实践看,作风问题具有顽固性和反复性,抓一抓有好转,松一松就反弹,甚至是变本加厉的反弹。”

      眼下,随着第一批教育实践活动收尾#from 本文来自九象www.jike120.com,全国最大的免费范文网 end#,有的部门、单位产生“过关了”的思想,对“四风”问题不再较真了。同时,一些“四风”问题改头换面,重新出现:有的楼堂馆所穿上“创业大厦”“研发中心”等“马甲”;礼品册、电子礼品卡等更加隐秘的送礼和收礼手段出现。

      中国社会科学院中国廉政研究中心副秘书长高波表示,这些现象不容忽视,必须高度警惕。

      “形成风气不会一朝一夕,改变风气也不在一时一事。抓作风、反‘四风’,必须锲而不舍,特别要注意一些‘升级版’违规违纪手段的出现,切实做到常态化、长期抓。”高波说。

      两批活动是改作风的“接力赛”

      专家表示,第一批教育实践活动已经进入尾声,但收尾不是收场,还有许多后续工作需要继续落实,两批教育实践活动是一个有机整体,是一场接力赛,不能截然分开。

      同时,对第二批教育实践活动单位来说,一些久拖难解的问题,病症在下面,病根却在上面,需要第一批活动单位从源头上加以解决或指导帮助基层单位认真解决。此外,对第一批教育实践活动单位来说,整改措施能否到位、出台的规章制度管不管用、能不能在基层落地生根,也需要在第二批教育实践活动中得到检验。

      因此,针对两批活动的衔接带动,会议要求“坚持上下联动、前后衔接,相互配合、共同推进”。

      专家指出,要真正扫除“四风”,让教育实践活动产生实际效果,必须严字当头,始终做到力度不减、标准不降,同时,还要在建章立制中实现作风建设常态化长效化。

      高波表示,要将作风“软要求”转化成考评“硬指标”,纳入巡视监督、干部考察、党风廉政建设责任制检查、经济责任审计等常态化工作,形成督促落实和责任倒逼机制。

      “在健全改进作风常态化制度过程中,还要密切关注制度运行中可能存在的问题。”清华大学廉政与治理研究中心副主任过勇说,要在实践中及时改进和优化制度本身,注重制度执行的严格性,使作风建设常态化机制真正落到实处。

      实现伟大奋斗目标的基本遵循

      —— 一论深入学习贯彻习近平总书记系列讲话精神

      我们已开启了一个新的历史征程,正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。这样的新时代,对党和国家事业发展提出了许多新的重大理论和实践问题。敏锐把握这些时代问题并作出科学回答,考验执政党的理论勇气和实践智慧。

      党的十八大以来,习近平总书记把握时代和实践的新要求,把握人民群众的新期待,在许多重要会议、重要活动、重要场合发表了重要讲话。这一系列重要讲话,集中了全党和全国人民智慧,深刻回答了新的历史条件下党和国家发展的一系列重大理论和现实问题,提出了许多富有创见的新思想、新观点、新论断、新要求。这一系列重要讲话,丰富发展了党的科学理论,进一步深化了我们党对中国特色社会主义规律和马克思主义执政党建设规律的认识,为我们在新的历史起点上实现新的奋斗目标提供了基本遵循。深入学习贯彻讲话精神,对于加快全面建成小康社会步伐、夺取中国特色社会主义新胜利,意义重大而深远。

      在新的历史征程上,我们如何坚持和发展中国特色社会主义?如何实现中华民族伟大复兴的中国梦?如何激发全社会的发展动力和创造活力?如何进一步促进经济社会持续健康发展?如何走好中国特色社会主义政治发展道路?如何牢牢把握意识形态工作主动权?如何为我国发展争取良好外部环境?如何确保党始终成为坚强领导核心?习近平总书记的系列讲话,正是围绕这些改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重大问题,进行了内涵丰富、思想深刻、方向明确的论述和阐释。认真学习、深刻领会、切实贯彻好讲话精神,就能够统一思想认识、凝聚奋进力量;把握发展大势、明确前进方向;赢得发展新优势、开创事业新局面;提高党员干部队伍素养、增强驾驭复杂局面能力,把党和人民的事业清醒而坚定地推向前进。

      今天,我国发展依然处在重要战略机遇期,但战略机遇期的内涵、条件正在发生新的变化;我们比以往任何时候都更加接近实现中华民族伟大复兴的目标,但面临的难题更加集中、肩负的任务更加繁重;我们党团结带领人民创造了举世瞩目的成就,但“四大考验”、“四种危险”也十分突出地摆在我们面前。面临复杂形势,面对艰巨任务,我们尤其要把握讲话贯穿的坚定信仰信念这个核心和灵魂,着力解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题;把握讲话贯穿的历史担当精神,增强忧患意识、使命意识、进取意识;把握讲话贯穿的真挚为民情怀,切实解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题;把握讲话贯穿的务实思想作风,坚持讲实话、办实事、求实效;把握讲话贯穿的科学思想方法,用以正确地观察分析事物、研究解决改革发展中遇到的难题。这样,我们必定能战胜前进道路上的一切艰难险阻,穿越“历史的三峡”,迎来坦阔的前程。

      一代人有一代人的使命,历史的接力棒已经传到了我们的手中,我们必须勇于负责,敢于担当,为实现“两个一百年”的奋斗目标和亿万人民的中国梦而不懈奋斗,把接力棒稳稳地传下去。全党同志把思想和行动统一到习近平总书记系列讲话精神上来,更好地运用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,更好地担当所肩负的使命,我们所创造的必将是无愧于人民、无愧于历史的新光荣。

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