2012—2013学年第二学期小学部少先队工作计划
2012—2013学年第二学期小学部少先队工作计划
指导思想：
本学期，我校少先队工作的指导思想是：进一步深入贯彻科学发展观，坚持均衡发展、内涵发展、和谐发展，以全面提高育人质量为核心，高扬教育现代化主题，高举素质教育旗帜，团结奋进，务实工作。充分发挥少先队在素质教育中的作用，切实抓好各项工作，营造全社会关心、支持少先队的良好氛围，为素质教育服务，为少年儿童健康成长服务。切实加强少年儿童的思想道德教育，强化少先队自身的建设，努力把少年儿童培养成能够担当实现中华民族伟大重任的建设者和接班人。
主要工作 ：
一、以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。
新学期仍以小学生一日常规教育训练为重点。继续认真实施《如皋市中小学“486德育活动”工作方案》，强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
1．认真贯彻落实新颁布的《中（小）学生守则》、《中（小）学生日常行为规范》，完善德育工作常规管理机制，加强德育工作网络建设，努力促进学生道德素质发展，以晨周会、升旗仪式、国旗下讲话、黑板报为主阵地，同时注重整合多种德育资源，办好“红领巾广播台”，组织开展“校园运动会” 、“科技节”、“艺术节”、“儿童节”等丰富多彩的德育社团活动，让学生在活动中体验，在体验中感悟，在感悟中成长。
2．认真落实《如皋市中小学校园常规管理八项要求》。利用大队部的监督岗和阵地教育作用，抓好校园环境整治和校园文化建设，扎实开展“一日常规百分赛”，周评比、月考核及循环红旗竞赛活动，并纳入班主任工作考核范围。杜绝“脏、乱、差”现象，让整洁的环境成为一道靓丽的风景线。
3．坚持做到“严”、“细”、“实” 。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。
二、开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。
1．抓住爱国主义教育这个永恒的主题。
（1）精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一学生代表或教师代表讲话，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。
（2）拓宽爱国主义教育的途径。拓展“新世纪我能行，养成道德好习惯”的实践体验活动。
2．开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展“学雷锋”主题教育系列活动；四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动；五月份开展感恩教育主题月系列活动；六月份开展开展生命教育主题月系列活动和庆“六一”活动。
3．大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时的护导工作，对学生加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。
4.关爱留守儿童,开展“社会妈妈”、“与留守儿童手拉手”等活动.
三、搞好少先队阵地建设
1．充分发挥“红领巾广播”、“红领巾黑板报”的宣传教育作用。
2．抓好红领巾督导队、旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。
3．建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每月一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。
4．规范队部室的布置，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。使之成为少先队员活动和受教育的场所。
具体时间安排 ：
二月份：
1．各中队制定好中队计划。
2．开学典礼。
3．健全各项检查评比制度。
4．黑板报主题：“新学年、新面貌”。
三月份：
1．开展文明礼仪教育月系列活动，结合开展小学生日常行为规范教育活动。
2．庆“三八”系列活动。
3．开展“学雷锋”主题教育系列活动。
4．植树活动，美化、绿化校园。
四月份：
1．各中队举行系列主题队会（要有活动方案）；
2．开展革命传统教育，祭扫革命烈士墓。
3．开展社区主题实践活动。
4．“文明礼仪伴我行”教育活动成果展示（或5月初）。
五月份：
1．庆祝五一国际劳动节活动；
2．开展热爱劳动的教育；
3．开展感恩教育主题月系列活动。
4．班主任班队活动评比。
六月份：
1．开展生命教育主题月系列活动和庆“六一”活动。
2．举行闭学式、假期法制安全教育活动。
3．各大队上交少先队工作总结。
4．开展评优活动。评选文明班级、文明队员、优秀辅导员。
5．布置暑假生活，组织暑假活动。