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      小学2012年秋季上学期校务公开工作计划

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      小学2012年秋季上学期校务公开工作计划

      一、指导思想

      以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,坚持“谁主管谁负责”和“管行业必须管行风”的原则,按照“为民、务实、清廉”的要求,以加强行风建设为核心,以社会各界广泛参与为基础,以规范教育收费为关键,以解决损害群众利益的热点难点问题为目的,以群众满意为标准,深入推进民主评议行风工作,为办好人民满意的教育和构建社会主义和谐社会服务,把我校的校务公开工作引向深入、阳光。

      二、工作目标

      进一步加强校务公开工作,全面推行校务公开制度,加大教职工对学校工作参与和监督的力度,密切党群、干群关系,调动干部和教师的积极性;深化内部管理体制改革,规范办事行为,提高工作水平,提高广大干部和教师依法治校、依法治教的自觉性;树立干部教师公正、高效、廉洁、服务人民、奉献社会的良好形象;加强学校与社会各界的沟通,推动我区教育事业的改革与发展。

      三、校务公开的形式

      1、召开会议:在教代会、教职工大会、党员大会、学生家长会等会议上公开;

      2、设立校务公开栏进行公示;

      3、通过教育局网上校务公开进行公示。

      四、校务公开的时间和程序

      1、校务公开的时间:人事工作在决定前公开,时间在一周以内;

      2、校务公开的程序:凡是公开的事项和内容,经校长签字后公布,公开后及时收集群众的意见,对群众提出的疑问和要求要及时答复。公开后要由校务公开领导小组意见。

      3、并作好校务公开记录。整理存档所有校务公开的有关资料,以备检查。

      五、校务公开的组织领导

      学校成立校务公开领导小组:

      组长:陈海蓉

      副组长:陆建兴 颜呈礼 杨永跃 陈铭玲

      成员:陈雅蓉 许宝惜 曾螺旋 陈燕飞 蔡山查 黄昭蓉 杨祖廉

      六.公开内容

      校务公开的内容以学校工作的重点、难点,教职工、群众和社会关心的热点问题为重点,区别对象,分别公开。根据学校的特点,不断拓宽校务公开的内容。

      1、向社会公开的主要内容

      (1)收费公开。

      (2)招生事务公开。学校新生招生政策、依据、计划、工作程序、纪律以及录取结果。

      (3)学生管理制度公开。学生荣誉、奖励情况,学生综合素质评价、三好学生和优秀学生干部评选、奖惩等;

      (4)投诉渠道公开。学校设立的监督举报电话等。

      2、向教职工公开的主要内容

      (1)学校重大事项:包括学校改革和发展的重要规划及实施方案、重大问题和决策、年度工作计划和总结;

      (2)干部人事党务管理事项:包括教职工的聘用、考核、奖惩、评先评优、晋级晋职、职称评定,培训进修,干部任免,发展党员等;

      (3)财务管理事项:包括财务管理制度,学校年度经费预决算、财务收支情况,社会捐赠款物来源、管理和使用情况等;

      (4)招标采购基本建设事项:包括大宗物资设备采购、学校基建项目招投标、大型维修项目、基建项目审计等情况;

      (5)教职工切身利益事项:包括职工工资调整、奖金福利分配方案,教职工季度绩效考核情况等涉及教职工切身利益的重大事项;

      (6)其它应公开的事项。

      七.具体措施及要求:

      1.教师切身利益方面

      ⑴在职称评聘方面,先由学校组织学习上级有关文件,然后由教师个人申报、述职,再由评聘小组根据量化细则进行评定,最后将本校职务岗位职数、评聘程序及评聘结果在校务公开栏予以公布。

      ⑵教师评优评先量化细则、季度绩效考核细则由学校制订并经学校教代会通过,由学校评议组评定后予以公布。

      ⑶教师岗位设置、聘任方案,经学校行政会、教代会通过实施。

      2.学生切身利益方面

      学生评优评先、 三好学生、优秀学生干部的评选条件、名额分配及评选结果在校务公开栏公布。

      3、学校财务管理方面

      ⑴严格报账制度,账目做到月月清,项项明。学校要求每张发票都要经过校长签字,并有经手和验收两人签名证明,上千元的物品采购需开具正式发票。

      ⑵学校大宗采购都到市财政局采购中心进行公开招标,以保证所购物品质量和价格公平。

      推行校务公开制度是学校贯彻落实科学发展观,推进依法治校、民主管理,构建和谐校园的必然要求,也是从源头上预防和治理腐败的有效措施。学校将逐步实现从“要我公开”到“我要公开”的根本性转变,确保公开过程的透明、民主,公开结果的真实、可信,推动我校校务公开工作上新水平。

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