法工委群众路线教育实践学习心得体会

法工委群众路线教育实践学习心得体会（一）

在省人大机关开展的群众路线教育实践活动中，我结合法工委职能，谈下学习体会：

一、认真学习党章，密切联系群众。

中国共产党是一个靠群众工作起家的党，是一个把服务群众作为自己的宗旨、在扎实的群众工作中获得群众支持并不断发展进步的党。在新形势下，我们必须清醒地看到，群众工作出现了不少新情况新特点，面临不少新挑战。我们认真审视、深刻反思在群众观念、群众立场、群众工作和干群关系上出现的新情况、新问题，坚持好的做法和好的传统，认真改进工作而不回避问题，真正把群众放在心坎上。群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史；党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。始终根植于人民群众之中，我们才能真正了解到群众的所思、所想、所需、所求，才能更深切地感受到民生疾苦，才能更具体地知晓群众最直接、最现实的利益，从而更好地为群众服务。我们在面临矛盾和问题时，应该经常把自己置于群众的位置上，用群众的眼光、从群众的立场来看问题、想问题、处理问题，充分考虑不同群众的利益和承受能力。带着深厚感情，走到群众中去，才能集思广益，找到化解矛盾的方法；才能“一把钥匙开一把锁”，得到广大群众的理解与支持。只有密切联系群众，一切从群众中来，一切到群众中去，我们的所有决策才能符合人民群众的愿望，才能得到人民群众的拥护，我们的执政基础才能永固不朽！

二、坚持科学立法，为民立法。

科学立法，是提高立法质量的根本途径，也是体现为民立法的根本保障，必须贯穿于立法工作的全过程。

一是立法观念要更新。一方面要克服“重物轻人”的错误思想，牢固树立以人为本、立法为民的立法观念，要认识到立法不仅是为了促进经济社会的发展，根本目的是要促进人的全面发展，使制定出来的法规更加贴近群众、贴近社会、贴近实际，真正为人民群众所拥护。另一方面的，要清除自满情绪，进一步认识到我省立法工作的不足和差距，积极探寻解决问题的方式的措施。要破除地方立法空间越来越小、难有作为的消极观念，进一步提高改革创新意识和自觉性。

二是立法工作内容要求新。长期以来，我们在开展地方立法工作的过程中，注意力过多的集中在起草、审议新法规上面，对法规的立项论证和法规清理工作重视不够。实践证明，法规的立项论证是开展立法工作的源头，立项论诈工作做的不够充分，科不科学，对立法项目的合法性、必要性、可行性、前瞻等问题研究得透不透，直接影响到立法质量的高低和立法计划执行的好坏。法规清理工作统筹兼顾这一科学发展观众的根本方法在立法工作中的直接体现，地方立法不仅要重视制定新法规，修改和废止不符合经济发展需要和不符合人民群众利益需求的法规也十分重要。在中国特色社会主义法律体系形成之后，只有坚持“立、改、废”相统一，地方立法才能在新的历史起点上获得新的更大发展，才能在立法工作中真正贯彻科学发展观，才能有力地推动经济社会和人的全面发展。

三是立法工作方法要创新。长期以来，我们通过召开立法听证会、讨论会、听证会，以及探索立法后评估工作，努力完善立法技术与程序规范，采取多种形式充分发挥人大代表和公众在立法工作中的作用等，有力地推动了我省地方立法工作的发展。但事物是不断向前发展的。我们要在原有的基础上，总结经验，与时俱进，不断创新工作的方式方法，推动立法工作的向前发展。总而言之，我省的立法要体现时代性，把握规律性，富于创造性，只有不断创新，地方立法才有生命力，才能为推动我省经济社会发展持续提供法制保障。

三、推进民主立法、开门立法。

在立法中坚持民主立法，就必须开门立法，走群众路线，最重要的是保障公民对立法的有序参与。这是我国民主政治的重要体现，是人民群众依法参与国家、社会事务，向地方国家权力机关反映民意的重要途径，也是防止利用地方立法增加执法主体权力，扩大部门利益，对滥用权力依法制约的重要举措。

一是立法规划和立法计划编制过程中要广泛征求和听取广大人民群众的意见和建议。在什么阶段制定什么法规，哪些法规应该优先制定，哪些法规急需修改完善，哪些法规应当及时废止，都应当广泛听取各界群众的意见。

二是法规草案起草和审议过程中要广泛征求和听取广大人民群众的意见和建议。要增强立法公开性、民主性，有效调动社会各界了解、参与立法工作的积极性，发挥人民群众在立法工作中的重要作用，将人民群众由法律规范的被动调整者转变为制定法律规范的主动参与者。要通过各种媒体向社会公布法规草案，征求社会各界意见建议。

三是对涉及广大群众权利义务的重要法规草案要反复征求社会公众的意见。有些法规草案涉及公民、法人和其他组织切身利益，难点、热点较多，人民群众普遍关注，在审议修改过程中就要采取各种形式进行调研、论证，邀请工人、农民、市民、学生、下岗职工、特困户、行政管理相对人等不特定的人群参与座谈会、听证会，广泛听取不同利害关系主体的意见和建议，并认真采纳合理、合法的意见和建议。

四是充分发挥专家、学者和科研部门的作用。利用他们专业技术精，理论水平高的特点，充分发挥他们的参谋智囊作用，为我省的地方立法提供智力支持和专业保障。

总之，通过这次教育实践活动中的认真学习，使我增强了宗旨意识，明白了真正把人民群众放在心中的重要性。今后，要通过深化群众路线教育实践活动，增强党性、改进作风，进一步提高新形势下密切联系群众的认识水平和工作能力，进一步提高为科学立法、民主立法服务的认识水平和工作能力。

法工委群众路线教育实践学习心得体会（二）

按照党委的学习安排，我重点学习了习近平总书记在党的十八大以来的一系列讲话和党的老一辈领导人有关党的群众路线、厉行节约、反对浪费等方面的重要论述，以及中国共产党章程等学习资料，进一步认识了开展教育实践活动重要意义，认识到保持党的先进性和纯洁性,巩固党的执政基础和执政地位,是实现中华民族伟大复兴中国梦的必要前提和保证。现将学习心得体会概括如下：

一，党风问题，党同人民群众联系问题是关系党生死存亡的问题。

中国共产党党章开宗明义，规定中国共产党代表中国最广大人民的根本利益，强调我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。为人民服务是我们党#from 本文来自九象www.jike120.com，全国最大的免费范文网 end#的立党宗旨，同时党的群众路线是我们党的立党之本。战争年代我们党依靠人民群众的参与和支持，取得了第一次国内战争，第二次国内战争，抗日战争和解放战争的伟大胜利。解放以后，党又领导全国人民取得了社会主义建设的伟大成果，如今正带领全国人民奔小康，建“四化”，实现中国梦。但是不可否认，在和平时期，党的队伍建设方面曾经和正在出现这样那样的问题，习近平为首的党中央一针见血地指出党在“四风”方面存在的问题，正是当前党需要下大力气解决的首要问题。目前“四风”问题已经严重侵蚀党的机体，损坏党在人民群众中的形象和威望，破坏了党群关系干群关系，我们必须将这些问题提高到亡党误国的高度，深刻认识其危害性，通过这次党的群众路线学习教育活动，提高认识，下最大的决心花最大的力气，从我做起，总小事做起，认认真真解决这些问题。

二，空谈误国实干兴邦，力求教育实践的实效

中央八项规定制定实施以来，中央带头、全党响应，人民群众衷心拥护，国际国内反响强烈。但是要从根本上解决“四风”的问题，还有很艰巨、复杂的工作要做，要做好长期努力奋斗的准备，要以“钉钉子”的精神抓好落实，以“制度”作为刚性约束，并以落实与否来检验这次党的群众路线教育实践活动成功与否。

自党的十四大以来，我们历经了“三讲”、“三个代表”、“保先教育”、“科学发展观”等理论学习教育活动，受到了教育，提高了认识，受到了成效。但是否从根本上解决了广大党员干部的认识问题，从根本上或制度上解决了党的作风方面的问题，还有待从实践上去寻找答案。我们应当深刻认识到，走一次形式，就伤害一次群众的感情，就损害一次党的威信，这样的蠢事我们不应该再干。党的十八大以来，中央抓班子、带队伍、转作风，政治局成员率先垂范，要求别人不做的，自己首先不做；要求下级做到的，政治局首先做到，给全党和全社会带了好头，产生了强大的示范效应，回应了人民群众及社会的关切和期盼。我们应当本着空谈误国、实干兴邦的精神，不搞新式主义，不搞官僚主义，实实在在地在制度上，在行动上下功夫，通过这次教育实践活动，使我们的党能真正按照党章的规定，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，建立健全预防腐败体系，坚持不懈地反对腐败，坚持不懈地加强党风廉政建设，从而使我们的党员清明廉洁，党群关系和谐，党的机体健康，党的先锋队作用，领导核心作用和“三个代表“作用得以充分发挥。

三、解决“四风问题”从我做起从小事做起

无须讳言，“四风问题”在人大机关不同程度的存在。在人大机关的每一个工作人员身上也或多或少地存在。因此有必要用过这次学习教育活动，结合各自实际，正视现实、查找问题、剖析原因。特别是机关的处级以上领导干部，应该从自身找问题，端正思想，端正作风，力求实效。

就我自身而言，虽已面临退休，但仍需要本着一名共产党员的要求，认真查找问题，我认为自己目前需要注意的主要问题是：

1、党的先锋队观念有待加强，时时刻刻不忘记自己是一名共产党员

2、静下心来听取别人的意见和想法，作为一名普通共产党员，也要牢记联系群众的义务。

3、“四风问题”中要侧重解决“形式主义”的问题，特别注意不说假话，不说套话。做一个真实的自己。

法工委群众路线教育实践学习心得体会（三）

一、认真学习，提高认识。

教育实践活动开展以来，通过认真学习习近平总书记、省委和省人大领导的重要讲话，阅读相关的理论书籍，自己更加充分的认识到，群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。执政党的党风关系党和国家的生死存亡。执政党的最大危险是脱离群众。加强和改进党的作风建设，核心问题是保持党同人民群众的血肉联系。随着经济社会的发展、物质财富的丰富、办公条件的改善、执政环境的优化，有的党员干部甚至一些领导干部有“忘本”现象，脱离群众的情况十分严重：一是忘记了权为民所赋这一基本道理，因此，自然就不知道手中的权利该如何正确行使；二是角色错位，将“公仆”变“主人”，当官作老爷，把群众当工具，自认为可以主宰、支配、代表群众，甚至把自己的意志强加给群众，从根本上脱离了群众；三是喜欢交“钱朋友”、“权朋友”却看不起群众，认为群众不讲理、是刁民，怕接触群众、对话群众，从心理上拒绝了群众；四是不关心群众，对群众的意见充耳不闻，独断专行。对群众反映的问题漠不关心、久拖不办，从感情上伤害了群众；五是少数的党员干部与民争利，滥用人民赋予的权力，以权谋私、贪污腐化，在群众心目中造成了不良影响。虽然这些现象仅存于党内极少数成员身上，但“一颗老鼠屎坏掉一锅汤”，这些行为，损害了党的形象，损坏了党的声誉，腐蚀了党的肌体，玷污了党的纯洁，伤害了人民的感情，降低了人民对党的信任度，削弱了党同人民群众的血肉关系。在全党开展“群众路线教育实践活动”，这是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措，十分及时、相当关键，体现了中央的政治眼光、群众情怀、忧患意识。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是党在国家政权中充分发扬民主、贯彻群众路线的最好实现形式。宪法和法律赋予人大及其常委会的每一项职能，都与贯彻落实党的群众路线密切相关，人大及其常委会依法履行职责的每一项工作都直接关系到人民群众的切身利益。作为人大机关一名工作人员，要坚决拥护、积极参与次教育实践活动，始终将教育实践活动的过程作为自我教育、自我净化、自我完善、自我提高的过程。

二、努力实践、改进工作

通过教育实践活动，自己在今后的工作中，要更加自觉地坚持用群众观点来指导工作，用群众方法来推进工作。把党的群众路线贯彻到立法服务工作全过程。一是要更加注重实行开门立法、民主立法，让人民群众广泛参与到立法的全过程。坚持走出去、请进来、沉下去，广泛、深入听取群众意见，客观、全面了解实际情况，为科学立法，提高立法质量打好基础。二是要更加注重群众权益的维护。将人民的利益放在首位，从群众的角度思考问题，在准确反映人民群众的意志和利益上下工夫；三是要更加注重民生立法，让立法惠及广大人民群众，不断提高老百姓的幸福指数。

群众路线教育实践活动虽有时限，群众路线的贯彻永无止境。在教育实践活动中，自己将按照十二字的总要求，深刻认识和剖析自己，虚心听取和接受大家的意见，积极整改；在今后的工作中，要自觉地将群众观念、群众方法作为思想观念和工作方法，不断深化，长期坚持。