七年级初一“春天，让绿色校园更美”环保主题班会

七年级初一“春天，让绿色校园更美”环保主题班会

活动目的： 本次班会活动，使学生了解学校的环境情况，增强学生的环保意识和社会责任心，增强学生“爱我学校，美我学校”的意识，为学校的环境问题出谋献策，培养主人翁意识；让学生明确校园环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色校园。 活动准备： 1、确定主持人和表演人员。 2、收集学校在创建“绿色学校”中所做的工作。 3、将自己对校园环境的看法及改进意见写成文字材料。 4、摘录有关环保的宣传标语，诗歌。 5、撰写“清洁环境，美化校园”倡议书。 6、小品《香蕉皮的故事》 7、诗歌朗诵。 活动过程： （主持人）男：无论你走到天涯海角， （主持人）女：无论你穿过山山水水， 合：最终——我们还会再次相会！ 男：因为我们拥有同一个地球，同一个校园， 女：因为我们拥有共同的环境。 男：一个校园就是一个家庭。 女：一同成长，共同创建。 合：七（1）班，《春天，让绿色校园更美》主题班会现在开始！ 女：我们来到xx学校学习，生活已有半年多。 男：对呀，在这阳春三月，当你走在校园的路上，漫步于操场上，行走于小山坡，不知同学们对我们校园的环境印象如何？ 女：下面就请几位同学来谈谈你对校园环境的评价。 （……） 女：许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法，其中有好的方面，当然也存在着一些不足之处。 男：目前，我校正在积极创建“绿色校园”，在这创建活动中，学校也做了不少工作，不知大家知道吗？ 1、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。 2、开展环保知识讲座，增强学生的环保意识。 3、办好以“环保”为主题的黑板报比赛，让同学们认识环保的重要意义。 4、制订了一些有关环保的行为准则，如节水、节电等。 5、各班组织开好环保班会课，让每个学生都来保护环境，让我们的校园更美。 …… 女：是啊，我校在努力营造优美的环境，构建绿色学习区。 男：要知道，美丽的花草，靠我们大家的呵护。 女：清洁，美丽的校园靠我们一起建设。 合：因为，我们是学校的主人！ 男：但是，还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑，现代请四人小组讨论一下，校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为？ （以下便是不保护环境的例子） 1、在校园内大声喧哗 2、在桌椅上，墙壁上乱涂乱画。 3、践踏草坪，乱摘花，采树叶，摇树苗。 4、随地吐痰，乱扔口香糖，乱丢垃圾。 5、不节约水电，光线好的晴天，教室里还亮着灯；有些同学洗完手没把水龙头拧紧，让大量的水白白流失。 6、乱扔废电池，对环境造成很大危害。 7、经常使用一次性筷子，一次性塑料袋，造成白色污染。 …… 女：的确，在我们身边时常有破坏环境的事例发生，面对这些不良行为，我们岂能置之不理。 男：作为新世纪的学生，我们应该如何来面对这些问题，再请大家讨论一下，对校园的环保工作，我们该如何去做？ 1、提高自身环保意识，不做乱扔垃圾，随地吐痰等破坏环境的事。 2、在同学中以身作则，起好模范带头作用，认真宣传环保知识。 3、组织同学成立清洁小分队，定期清理校园的楼道，公共设施等。 4、可成立绿色小分队，领养校园中的草地，树木。关注它们的成长，给它们浇水，施肥。 5、对垃圾进行分类，回收可再利用的资源。 …… 女：同学们对校园环保提出了许多良策，环保就应该从身边小事做起。 男：“实行垃圾分类”这一活动已经在我们班展开，我们班已经设置了三只绿色环保箱。 女：一只扔废纸，一只扔易拉罐，矿泉水瓶等，另一只回收废电池。 男：我们把废纸、易拉罐、饮料瓶收集起来有什么用处呢？下面请几个同学来说说看。 （保护环境；卖掉，得到的钱作为班会费；把卖得的钱用来买树苗，花种，美化我们的校园……） 女：大家都知道废电池的危害很大，可你知道它到底有多少危害呢？（手拿一节废电池） 生1：一节废弃的干电池能使1平方米土地50年寸草不生，一粒纽扣电池可使60万升水不能再饮用。 生2：电池中含有能严重损害人体健康的金属化合物：汞、镍、铅、锌、锰、酸、碱。 生3：废电池对河流、湖泊、地下水、土地的污染危及着人类的健康，破坏着人类的生存环境。 男：从调查资料中获悉，回收一吨废旧电池可以回收有用金属600千克。 女：可以说回收废旧电池是一件利人利已，造福子孙后代的大好事。 男：讲了这么多应该轻松一下了，现在让我们来看一个环保小品《香蕉皮的故事》。 女：看了这个小品，下面请同学们对小品中两位同学的行为谈谈自己的看法。 …… 女：乱扔果皮，纸屑现象时有发生，希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯，为校园环保做点力所能及的事。 男：同学们，当我们散步于鸟语花香的公园，当我们行驶在树荫笼罩的公路，当我们漫步绿树环绕的校园，大家一定会感叹环境的优美，大家想这些什么的作用。 （众生答：树） 女：对，这就是树美化了我们的生活，那你们知道树有什么作用吗？ （美化环境、净化空气、防风固沙、涵养水源、环境监测等） 男：既然树有那么多作用，那我们又该如何来做呢？请大家讨论一下。 生1：多种些树。 生2：给树施肥、除草、去害虫。 生3：把凋落的树叶收集起来作肥料，让树更茁壮地成长。 生4：不在树上乱刻乱划，不攀爬树木。 生5：给植物挂牌，讲清对植物的认识。 女：这主意不错，那你做了这种标签了吗？ 生5：我制作了几张，（展示植物挂名样例，见附页） 男：要做好环保工作，宣传很重要，那大家收集了哪些环保宣传标语，请大家来说一说。 1、春天来了，别让正在生长的小草消失。 2、植树节，为大自然，为树木增加成员。 3、小草正在成长，请别打扰。 4、悄悄地来，悄悄地走。 5、保护环境，人人有责。 6、保护环境就等于保护自己。 7、人人种一棵树，我们就生活在绿的世界里。 8、美化大自然，从美化校园做起。 9、没有绿色，就没有生命。 10、少了一份绿色，就少了一份新鲜的空气。 11、保护大自然，从节约一滴水开始。 12、保护环境，就是保护我们的家园。 …… 女：大家搜集来的环保宣传标语还真不少。希望同学们能好好利用这些标语，从我做起，从身边小事做起，为绿色校园的创建添砖加瓦。下面请欣赏几首诗歌朗诵： 环保小诗《绿色》、《酸雨》 男：欣赏了几首诗歌朗诵后，我们来个小小的竞赛：一分钟速答。 [一分钟速答]每组派代表在一分钟内回答完有关问题并说明有关的原理（判断对错）： A组：（1）垃圾分类装；（2）少用不用不乱扔塑料袋；（3）向河湖扔砖头、饮料包装；（4）旅行时乱涂乱写、乱扔垃圾；（5）乱扔废电池；（6）用菜篮、布袋买菜。 B组：（1）新年时购买大量贺卡送人；（2）扫墓时在草丛中烧纸；（3）珍惜纸张，节约使用，书本重复使用；（4）常用一次性筷子吃饭；（5）收集旧书、旧报卖回收部门；（6）积极植树造林。 C组：（1）吃街头烧烤食物；（2）不酗酒、不吸烟；（3）吃变霉的食品；（4）随地吐痰、大小便；（5）折柳枝做花环；(6)常用“随身听”。 D组：（1）在公共场所大声叫喊；（2）吃青蛙；（3）看到珍稀动物报告有关部门；（4）用网捕捉燕子；（5）随手关灯，节约能源；（6）节约用水，一水多用。 女：环保光靠几个人的力量是远远不够的，这需要我们大家都加入到校园环保活动中来，在这里，我们发出：“清洁环境，美化校园”的倡议书。 男：接下来请我们的新班主任为我们做总结！ 班主任总结： 同学们，经过全体同学的共同努力，今天的“春天，让绿色校园更美”环保主题班会取得了一定的成功。大家在这次活动中了解到了许多环保知识，也认识到了环境保护的重要性。我希望大家能树立良好的环保意识，从身边小事做起，做一个文明学生。只有我们自己对社会负责，对环境负责，我们才能获得舒适的环境，美丽的校园。当我们漫步于绿树环绕、鲜花盛开的校园，大家就会感受到，播种绿色就是播种希望。让我们携起手来，共创一个美丽的绿色校园。 现在我提议，全班同学一起高唱《春天在哪里》，让我们在欢快的歌声中结束这次主题班会！ （全班放声高唱《春天在哪里》） （音乐声中）主持人宣布：七年级（1）班《春天，让绿色校园更美》主题班会到此结束。谢谢各位老师和同学的参与。