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      2011-2012学年第二学期初中美术教学工作总结

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      2011-2012学年第二学期初中美术教学工作总结

      2011-2012学年第二学期初中美术教学工作总结

      暑假又快要到了,一学期又快要过去了,那到底收获的又是什么呢?今在此作一番的总结,以便择优汰劣,取长补短以待今后的教学水平更上一层楼。那现先仔细地回顾这一学期的工作吧:

      一、 教学计划贯彻情况 :

      学期初,认真学习学校工作计划和教务处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合本教研组工作的现状和特点,按照《初中美术教学大纲》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲的要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。

      二.教学工作的总结:

      1.教学工作情况:

      教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足用活新老教材,实践新理念。力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。

      我任教初一初三的美术课和初一的劳技课,共十六个班,一个班每周一节课。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学五认真。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到课堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。另外,授课根据得失及时写反思,目的是为以后的教学积累经验。同时,因为初一处于叛逆时期,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题。美术课教学中,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在课外教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,增强学生的创新精神,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

      2.考核成绩:本学期考核还是按照以平时作业完成情况为主,期末考试为辅,综合评定学生的成绩。

      3.教学研究的计划完成情况:

      我积极参加镇江市级的《艺术(竹文化)》和省级的《基于行动学习理论的信息技术教学的实践研究》课题研究。积极参加校际、教研组、备课组教研活动,认真做好听课,评课。还积极参加学校的运动会宣传工作,以及学校宣传栏的宣传。

      4.课外兴趣小组工作情况:

      利用每星期三、五下午的时间指导初一初二的学生参加美术兴趣小组活动,主要开设了美术基础课程:石膏几何素描,取得了较好的效果。

      5、辅导学生获奖情况

      积极组织学生开展美术实践活动、参加各类美术比赛,一是参加扬中市的萌动未来首届青年书画大赛,取得好成绩、二是参加镇江市中小学艺术展演活动,在扬中市的选拔赛中,荣获2个一等奖,5个二等奖,6个三等奖的好成绩。这些美术活动的开展,既丰富了校园文化,又为学生发展美术特长搭建了一个平台。

      三.自身素质的提高:

      课堂之余,我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习,同时还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他的一些新老教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教法工作,从而能够更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。积极参加镇江市的中小学教师书画比赛。

      四、加强反思,及时总结教学得失。

      反思本学期以来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。在以后的工作中,争取有更大的进步,在教学中有更大的创新。

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