林业系统党性分析材料

按照林业局党组保持员先进性教育活动第二阶段工作安排，结合本人思想、工作、生活、作风等方面的实际情况，本着实事求是的原则，重点围绕党性党风方面作自我剖析。具体情况向组织汇报如下：

一、政治思想意识不够强

对党的思想路线、方针、政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、三个代表重要思想来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻，不全面。对政治学习走过场，留于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，但思想上未引起高度重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解，理论与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

二、全心全意为人民服务的宗旨有所淡化

我有时对待群众和同事不够始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多、稍忙时，存有事不关已，高高挂起的思想，以至自己为群众服务、为同事服务的公仆意识淡化，没有切实做到为群众所想、为群众所急。总觉得自己干不了什么大事，没有深刻理解全心全意为人民服务的宗旨，以至于为群众服务意识的淡薄。一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去的实质说明，在任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准。一切为了群众是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个群众、每一位同事，树立党员的良好形象。

三、争先意识有待进一步提高

与时俱进，开拓创新、更新观念的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点;不善于创新，不能灵活掌握工作分寸和工作方法，没有创造性地开展工作和在工作中争强当先;工作作风有时不够严谨，在工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

本着只讲主观、不讲客观的原则，认真反思，理性分析，认为上述问题的产生有以下几方面的原因：

1、对学习的重要性和必要性认识不足。没有坚定的理论基础，就没有自觉的行动。所以存在宗旨理念不牢，理论水平不高等问题，关键就在于放松了自身的理论学习，有时只把理论学习当作软任务。正是由于缺乏坚实的理论指导，才使自己在更好地为人民服务方面做得不够，做得不到位。

2、党性不强。没有想到在群众的眼中自己永远都是一名员，群众对自己的言行是要按照员的标准要求的。没有意识到党员的先进性是能够看得见、摸得着、感受得到的，没有意识到先进性体现在为人民群众办实事、做好事、解难事上，没有意识到党员的先进性也体现在工作、学习和生活等方面，在日常生活中，党员的一言一行，一举一动都影响着周围的群众，关系着党的形象。

3、精神状态未能适应新形势的发展和需求。工作热情有所降低，认为再干也就这样了，精神状态不佳，工作不够积极主动，不求有功，但求无过，认为工作上过得去，群众口碑好就行了，进取意识有所淡化，争创意识不够强烈，没有样样争第一的劲头。